甘肃教师资格证化学学科题型结构分析

　　甘肃教师资格证化学学科题型结构：

　　甘肃教师资格证化学学科考试题型

　　考试题型

　　单项选择题

　　简答题

　　教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准(实验)》指出：……

　　根据以上材料，简要回答下列问题。

　　(1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。

　　(2)请列举初中化学2个最基本的化学技能。

　　(3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。

　　诊断题

　　一次实验结束时，小明忘记将酒精灯灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢?小明想探个究竟，于是便设计并进行下列实验：①……②……③……小明还去学校图书馆查阅了有关资料，记录了如下信息：……

　　请回答下列问题：

　　①酒精的化学性质有;(写两点即可)。

　　②小明设计实验①②的目的是。

　　案例分析题

　　下面是两位初中化学教师讲授“质量守恒定律”的教学实录。

　　请结合两位老师的教学实录，回答下列问题：

　　①比较两位老师教学内容的异同，并说明各自教学内容选择的合理性及不足。②……③……

　　④以张老师的教学为例，说明化学实验对发展学生科学素养具有哪些作用?

　　⑤试说明教学内容的选择是否与地域有关系?为什么?

　　教学设计题

　　……

　　根据以上材料，回答下列问题：

　　(1)试确定本课的三维教学目标。

　　(2)试确定本节课的教学重点和难点。

　　(3)试列举新课导入主要有哪几种方法?上述“导入新课”主要运用了其中的哪一种方法?

　　(4)以实验室制取氧气为例，说明演示实验的教学要求。实验室用氯酸钾制取氧气操作中应该注意哪些问题?

　　(5)板书是在讲授过程中按步骤、分阶段地把教学信息呈现在黑板上。请对本课进行板书设计。

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