甘肃教师资格证面试全解读

　　首先，结构化，是以考官对考生问答的形式出现，问题在计算机的题库中抽取，题目类型一般有五种，即，自我认知、人际沟通、计划组织、应急应变、综合分析。自我认知类要了解自己及教师的工作性质，像个人兴趣、爱好、特长、人生经历及与教师有关的问题。人际沟通，考查考生人际交往的技巧，多站在对方角度想问题，学会换位思考。计划组织，做事肯定有意义，先扣帽子，再分事前、事中、事后有条不紊的去做。应急应变，贵在心态和速度，以人为本，工作为重，分轻重缓急去处理。综合分析，多看社会尤其是教育热点现象及评论，可以快速成长。

　　试讲，就是模拟课堂，在没有学生的情况下，还要讲出有学生的状态和样子，所以要学生表演，演得像一个老师真的在上一节课一样。内容讲清楚很重要，熟悉教材，会分析教材，能快速找到教学重难点，并围绕其展开讲解。总之，试讲要有内容，有互动，有评价。

　　答辩，与结构化不同，一般是考官根据考生所讲内容随机进行提问，也可能是问些考生个人情况，变化不定，尽量提高自身的应变能力。

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