甘肃教育扶贫：侧重学前儿童及农牧民普通话推广

　　甘肃肃南县裕固族非遗项目集中展演，以此“唤醒”渐渐失去的草原记忆。图为裕固族打羊毛表演。打羊毛是游牧民族的一项古老的手艺活，将剪下的羊毛挑选出近似颜色和质量，分摊在皮革上，用细柳、木条不停抽打至蓬松用于捻线或擀毡。

　　4月4日电 3日，据甘肃省教育厅消息，去年以来，甘肃把推广国家通用语言文字纳入“9+1精准扶贫教育专项支持计划”和“一市一方案、一县一清单、一户一对策、一生一办法”教育扶贫体系，重点围绕3到6岁学前儿童和18-45周岁青壮年农牧民开展工作。

　　甘肃是多民族聚居、文化多样、经济又欠发达的省份，是全国脱贫攻坚的主战场之一，其中临夏州、甘南州、武威市天祝县(两州一县)属于“三区三州”贫困地区。推广普通话、提升国民国家通用语言文字能力任务迫切。

　　当日，2019年全国语言文字工作会议暨推普脱贫攻坚中期推进会在云南昆明举行。甘肃省教育厅副巡视员余晓东在会上介绍说，甘肃通过积极调查摸底，及时转移重心，边摸底、边行动，将工作重心转移到学前学会普通话和青壮年农牧民普通话推广工作上来。

　　余晓东称，2018年，甘肃共培训双语教师、基层干部、青壮年农牧民3万余人。建立省级语言文字专家骨干库，提供一流师资保障。此外，开展经典诵读、幼儿教师朗诵比赛等活动，辐射大中小学校、幼儿园及农村地区，200余万师生受益。

　　多年以来，甘肃高度重视语言文字工作，大力推广普及国家通用语言文字和推普脱贫工作。2016年开始，将县域普通话普及率、学校语言文字工作达标率、推普脱贫工作目标等列入政府教育工作考核内容。将中国语言资源保护工程甘肃项目列入《甘肃教育事业“十三五”发展规划》。

　　此外，甘肃举办“一带一路”国家语言战略研讨会，以及招收留学生2600多名，持续扩大汉语国际影响。组织高校留学生开展中华经典文化作品朗诵活动，参与敦煌国际文化博览会交流活动，发挥“一带一路”汉语普通话培训推广培训基地(西北中心)作用，服务国家丝绸之路经济带、文化带建设和推普脱贫工作。

　　余晓东表示，今后，甘肃将立足教育发展实际，学习兄弟省市的好做法、好经验，创新工作思路，完善工作措施，努力走出一条符合甘肃实际的语言文字事业发展之路，为早日实现脱贫攻坚目标而不懈努力。