教师资格面试《新航路的开辟》教学设计（2）

　　6指南针普遍用于航海等科学技术的进步。

　　重点人物：

　　1.迪亚士，好望角。

　　2.达•加马，绕过好望角，后到达印度西南部重镇卡利库特，开辟了印度航路。

　　3.哥伦布，发现美洲大陆。

　　4.麦哲伦，麦哲伦船队的环球航行，用实践证明了地圆学说。

　　意义：

　　1.打破了世界各地相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了条件。

　　从此，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。

　　2.引起了“商业革命”。

　　贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。

　　3.证明了地圆学说的正确性。

　　4.西方列强对亚非拉国家和地区的殖民掠夺，导致了亚非拉殖民地的贫困与落后。

　　文艺复兴运动的背景：

　　1经济：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，最早出现了资本主义萌芽。(根本原因)

　　2阶级：新生的资产阶级追求财富与人生享乐。

　　3思想：中世纪，基督教会垄断文化教育，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。意大利保留了大量古代希腊罗马文化典籍。

　　4天灾：14世纪中叶，黑死病蔓延，促使人们反省，宗教束缚下的生活形同死亡。(直接原因)

　　核心：人文主义

　　主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。

　　文学三杰

　　(1)但丁：其代表作品《神曲》由“地狱”、“炼狱”和“天堂”三篇组成，揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。

　　(2)彼特拉克：意大利诗人，近代诗歌的创始人，提出以“人的思想”代替“神的思想”，被称为“人文主义之父”。

　　(3)乔万尼·薄伽丘：代表作《十日谈》批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。

　　影响

　　1.文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动。

　　2.推动了世界文化的发展，促进了人民的觉醒，为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。

　　3.为资产阶级革命做了思想动员和准备。

　　(三)讨论

　　1、郑和下西洋和新航路开辟的对比

　　2、要巡回检查各组的讨论，收集学生讨论中仍然解决不了的问题以备针对性点拨

　　3、在讨论即将结束时，教师出示展示安排。

　　(五)完成练习题