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2019下半年甘肃省教师资格考试:每日一练练习题(10.9)

时间:
2021-06-29 16:18:12
作者:
曾老师
阅读:
来源:
甘肃教师资格网
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  1.“如何做分数加法”属于( )。

  A.陈述性知识

  B.程序性知识

  C.技能性知识

  D.策略性知识

  2.关于智慧技能的学习,以下说法错误的是( )。

  A.练习是必不可少的

  B.概念通常需要反复背诵学习

  C.要选择和呈现合适的正反例证

  D.可以从例子中概括出规则来学习

  3.小芳在体育课上掌握了跳鞍马的技巧。根据知识分类,小芳掌握的是( ),属于( )。

  A.程序性知识、智慧技能

  B.陈述性知识、智慧技能

  C.程序性知识、动作技能

  D.陈述性知识、动作技能

  4.英语是小若的弱势学科,这学期初,她花了很多时间补习英语,效果很明显,成绩大幅度提高。但最近一段时间,即便她强迫自己花更多时间学习英语,成绩也没有太大提高。则小若此时期处于( )。

  A.过度学习期

  B.高原期

  C.疲劳期

  D.潜伏期

  5.为了证明“卵生”是不是鸟的关键特征,教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于( )例,乌龟的例子属于( )例。

  A.正、反

  B.正、正

  C.反、正

  D.反、反

  6.小李学习一则材料,用10分钟就达到能全部回忆的程度,那么他学习这则材料的最佳学习时间是( )。

  A.8分钟

  B.10分钟

  C.12分钟

  D.15分钟

  7.小张已经获得了“植物”的观念,之后继续学习“木本植物”“草本植物”等的概念,这属于( )。

  A.技能练习

  B.并列结合学习

  C.上位学习

  D.下位学习

  8.程序性知识学习在头脑中的表现形式( )。

  A.图式

  B.认知结构

  C.产生式系统

  D.命题网络

  9.关于“在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。”的学习是( )。

  A.概念学习

  B.认知策略学习

  C.规则或原则

  D.下位学习

  10.体育课,老师教学生学习前滚翻和高抬腿运动,按照知识的分类,这属于( )。

  ①陈述性知识 ②程序性知识 ③直接经验 ④间接经验

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

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