2019下半年甘肃省教师资格考试:每日一练练习题(10.9)
- 时间:
- 2021-06-29 16:18:12
- 作者:
- 曾老师
- 阅读:
- 来源:
- 甘肃教师资格网
1.“如何做分数加法”属于( )。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.技能性知识
D.策略性知识
2.关于智慧技能的学习,以下说法错误的是( )。
A.练习是必不可少的
B.概念通常需要反复背诵学习
C.要选择和呈现合适的正反例证
D.可以从例子中概括出规则来学习
3.小芳在体育课上掌握了跳鞍马的技巧。根据知识分类,小芳掌握的是( ),属于( )。
A.程序性知识、智慧技能
B.陈述性知识、智慧技能
C.程序性知识、动作技能
D.陈述性知识、动作技能
4.英语是小若的弱势学科,这学期初,她花了很多时间补习英语,效果很明显,成绩大幅度提高。但最近一段时间,即便她强迫自己花更多时间学习英语,成绩也没有太大提高。则小若此时期处于( )。
A.过度学习期
B.高原期
C.疲劳期
D.潜伏期
5.为了证明“卵生”是不是鸟的关键特征,教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于( )例,乌龟的例子属于( )例。
A.正、反
B.正、正
C.反、正
D.反、反
6.小李学习一则材料,用10分钟就达到能全部回忆的程度,那么他学习这则材料的最佳学习时间是( )。
A.8分钟
B.10分钟
C.12分钟
D.15分钟
7.小张已经获得了“植物”的观念,之后继续学习“木本植物”“草本植物”等的概念,这属于( )。
A.技能练习
B.并列结合学习
C.上位学习
D.下位学习
8.程序性知识学习在头脑中的表现形式( )。
A.图式
B.认知结构
C.产生式系统
D.命题网络
9.关于“在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。”的学习是( )。
A.概念学习
B.认知策略学习
C.规则或原则
D.下位学习
10.体育课,老师教学生学习前滚翻和高抬腿运动,按照知识的分类,这属于( )。
①陈述性知识 ②程序性知识 ③直接经验 ④间接经验
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④