教师资格面试备考:如何上好小学语文课
- 时间:
- 2021-06-29 18:56:00
- 作者:
- 章老师
- 阅读:
- 来源:
- 甘肃教师资格网
今天就以小学阶段来谈谈如何上好语文课。在小学篇目中我们拿到最多的文章就是记叙文,它有十一个上课角度,今天我们以一篇课文《桃花心木》为例来简单分析一下:
《桃花心木》属于散文类,讲的是种树人通过种树的事情告诉我们一些做人的道理。那我们如何对它进行分析呢。首先要明确,什么人做什么事情,然后我们在具体分析人、分析事。
在分析人物时可以从“人物描写方法”这个角度来分析:
1、肖像(外貌)描写:包括神态描写(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况。
例如:“种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。”从外貌“个子很高”我们只能对种树人有个简单的印象,但还是从“插秧一样”明确身份。
2、语言(对话)描写
本文的对话是我们分析的要点,大家要学会从大量信息中提取出最精华的部分。
例如:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
对于这段话,如果我们能分析好,就是上课的一大亮点。种树人这段话我们可以拆分成几个问题来进行讲解:1.种树人如果每天都来浇水会有什么后果?(让大家直接从文中找答案)2.为什么会有这种后果?如果是你种树,应该怎么避免小树枯萎,保证树苗的茁壮成长。(可以结合自身来简单讲一下)3.在生活中我们能像种树人、树苗学习什么?(思考人生)这样把问题有梯度的层层分解出来,提问互动环节就非常精彩了。